Η ΕΠΑΝΟΔΟΣ στη ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ του ΕΟΠΠΕΠ

• andrioti
• 15/01/2020

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής (Πανεπιστημιούπολη Αρχαίου Ελαιώνα) στις 11 και 12 Ιανουαρίου 2020, επιμορφωτικό σεμινάριο για συμβούλους σταδιοδρομίας. Το θέμα ήταν «Δικαίωμα στη Δια βίου Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας για ειδικές ομάδες: ΑΜΕΑ, πρόσφυγες – μετανάστες, ψυχικά ασθενείς, φυλακισμένους – αποφυλακισμένους, άτομα τρίτης ηλικίας, εξαρτημένους – άτομα σε διαδικασία επανένταξης και ρομά». Διοργανώθηκε από τη Δ/νση Συμβουλευτικής & Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Συ.Ε.Π.) του ΕΟΠΠΕΠ στο πλαίσιο των δράσεων του προγράμματος Euroguidance για την τριετία 2018-2020 και η ΕΠΑΝΟΔΟΣ ήταν εκεί!

Ενδυνάμωση των γυναικών στον εργασιακό χώρο

• andrioti
• 12/12/2019

Την Πέμπτη 12 Δεκέμβρη είχαμε την τιμή να προσκληθούμε από τη Γενική Γραμματεία Οικογενειακής Πολιτικής και Ισότητας των Φύλων σε εσπερίδα ενημέρωσης και δικτύωσης με θέμα : “Η Ισότητα των Φύλων: Η Κοινωνία των Πολιτών σε 1^ο πλάνο“.

Σκοπός της εσπερίδας ήταν

• αφενός η ενημέρωση της Κοινωνίας των Πολιτών σε θέματα που άπτονται του κοινωνικού, οικογενειακού, εργασιακού φάσματος αλλά και του εν γένει μακροοικονομικού
• αφετέρου ο προβληματισμός, η ανταλλαγή απόψεων και διαμόρφωση πλάνων δράσης συνηγορίας και ενδυνάμωσης όλων των εν δυνάμει εμπλεκόμενων.

Επαγγέλματα για δύο ώρες στο Γυμνάσιο Παιανίας

• andrioti
• 03/12/2019

Πιλοτικό Εργαστήρι δίωρης διάρκειας, με το Κέντρο Στήριξης Οικογένειας – ΚΕΣΟ της ΙΑΑ

Την Τρίτη, 3 Δεκέμβρη, με πρωτοβουλία του Κέντρου Στήριξης Οικογένειας (ΚΕΣΟ της ΙΑΑ) πραγματοποιήθηκε στον χώρο του Σχολείου του 2ου Γυμνασίου Παιανίας, , διαδραστικό εργαστήρι  Προσανατολισμού σε Σπουδές κι Επαγγέλματα, διάρκειας δύο εκπαιδευτικών ωρών.

Το ΚΕΣΟ θέλησε με τον τρόπο αυτό να ανταποδώσει την αλληλεγγύη και τη γενναιοδωρία με την οποία τόσα χρόνια μαθητές και διδακτικό προσωπικό στέκονται πλάι στο έργο του. Έδωσε λοιπόν την ευκαιρία, στους μαθητές να γνωρίσουν τα επαγγέλματα καθώς και τις δεξιότητες που προϋποθέτει το καθένα, δεδομένου ότι το μάθημα του επαγγελματικού προσανατολισμού δεν συμπεριλαμβάνεται σε αυτά του σχολικού προγράμματος.

Skywalker: Education Festival & GRBossible

• andrioti
• 25/09/2019

Η Compass Services προβάλλει τη δουλειά της σε δύο διοργανώσεις της Skywalker

29η Νοέμβρη: GRBossible “Λύκε, Λύκε είσαι εδώ;”

“Περιχαρής η Κοκκινοσκουφίτσα αναρωτιέται… και σε ψάχνει μέσα στο δάσος για να σε προειδοποιήσει… ότι τα πράγματα δυσκόλεψαν. Οι ανάγκες άλλαξαν. Οι ρόλοι άλλαξαν.

Η γιαγιά  πληροφορείται σε real time τις προθέσεις σου, ο κυνηγός  δεν ενδιαφέρεται να μας σώσει, οι μεταμφιέσεις και οι στρατηγικές σου δεν επαρκούν. Πολλοί και πονηροί ξυλοκόποι κόβουν περισσότερα δέντρα απ’ όσα χρειάζονται.

Η κυκλική σου ιστορία μάλλον τελειώνει άδοξα.

Κοινά hobbies κι όνειρα με τις φίλες σου; Πώς να φτιάξετε μαζί μια επιχείρηση!

• andrioti
• 15/08/2019

Ανακάλυψες ότι έχεις κοινά και φιλοδοξίες με τις φίλες σου; Μήπως να φτιάξετε ΜΑΖΙ μια επιχείρηση; Αρχικά, θα συμφωνήσω, ακούγεται πολύ καλή ιδέα! Σε μια δεύτερη ανάγνωση όμως θα σε καλέσω να ξεκαθαρίσουμε κάποιες έννοιες κι να επιβεβαιώσουμε ότι αντιλαμβανόμαστε το ίδιο. Τι είναι λοιπόν επιχειρηματικότητα ή μάλλον πως αντιλαμβάνεσαι το ρόλο σου ως επιχειρηματία; Για παράδειγμα έχεις σκεφτεί ότι ο αποτελεσματικός επιχειρηματίας

Η ταυτότητα του Εφήβου στα χέρια μας! Είμαστε Πρότυπο…

• andrioti
• 30/07/2019

Η εφηβεία έχει επικρατήσει να θεωρείται μια «δύσκολη» περίοδος τόσο για τον ίδιο τον έφηβο όσο και για τους γονείς, δασκάλους και γενικότερα την κοινωνική ομάδα. Πρόκειται για ένα μεταβατικό στάδιο το οποίο χαρακτηρίζεται από την ανάγκη για προσδιορισμό ταυτότητας και την επιδίωξη της αυτονομίας του νεαρού ατόμου. Στο χαρακτήρα των εφήβων κατά την περίοδο αυτή υπάρχουν ακόμα όλα τα στοιχεία της παιδικής τους ηλικίας τα οποία όμως αρχίζουν να διαπλάθονται προκειμένου να πλησιάσουν την εξωτερική πραγματικότητα όπως τη βλέπει και την αντιμετωπίζει ο ενήλικας. Πολλές αλλαγές συντελούνται λοιπόν αυτήν την περίοδο και πολλά στοιχεία του άμεσου ή/και έμμεσου οικογενειακού και ευρύτερα κοινωνικού περιβάλλοντος όπου δραστηριοποιείται το νεαρό άτομο θα παίξουν το ρόλο τους. Είμαστε εν τέλει τα δικά τους “πρότυπα”;

Βιογραφικό Σημείωμα, Self-branding

• andrioti
• 30/06/2019

Βρίσκεσαι σε αναζήτηση εργασίας, καιρό τώρα, διαβάζεις μια αγγελία που νοιώθεις ότι είναι γραμμένη για εσένα και με σιγουριά στέλνεις το βιογραφικό σου σημείωμα. Περιμένεις με προσδοκία αλλά απάντηση καμιά… και το σκηνικό αυτό επαναλαμβάνεται, ώσπου απογοητεύεσαι, ματαιώνεσαι και αναρωτιέσαι «Μα, τι κάνω λάθος;»

Σε δύο κυρίως περιοχές μπορείς ν’ αναζητήσεις τυχόν αστοχίες:

Α. ΤΙ λέει το βιογραφικό σου για εσένα,  ΠΩΣ το λέει και

Β. ΤΙ εικόνα ή/και συναισθήματα δημιουργεί στον αναγνώστη;